تغذية مرتدة
رؤى ابو عصبة
من خلال هذا المشروع استطعنا ان نبين للطلاب طريقة مختلفة لاستخدام الحاسوب، والتي تجعل كل واحد منهم مُنتِج وله المشروع الخاص به.
خلال عمل الطلاب في المشروع تعلموا بناء المواقع، ومن جهة اخرى بحثوا في مواضيع هم يحبونها. بالإضافة الى ذلك، شعرت انهم استطاعوا اظهار ابداعاتهم وطرقهم الخاصة في التصميم، فكل طالب حاول جاهدًا ان يكون موقعه الافضل.
كانت مجموعة طلاب رائعين جدًا وملتزمين، اظهروا رغبتهم في التعلم واكتساب مهارات جديدة، فتقربنا كثيرًا من الطلاب واصبحوا ينتظرون موعد اللقاء لاكمال العمل في مواقعهم، وكذلك انا انتظرت كل لقاء بحماس لان العمل معهم ممتع جدًا.
بالإضافة الى ذلك، كان مدير مدرسة اجيال الاستاذ نبيل وتد ومعلميها داعمين. حيث اختاروا أفضل الطلاب والذين لهم ميول للحاسوب ووفروا لنا الظروف المناسبة لتنفيذ المشروع.
في اللقاء الاخير، عندما عرض الطلاب مواقعهم امام المعلمين، المدير، مرشدتي في التطبيقات وزميلاتي الطالبات شعرت بفخر كبير وتأثرتُ كثيرًا. فرؤية نتيجة جهدنا عدة لقاءات وابداع الطلاب كان مؤثر جدًا، حيث تفاجأ واُعجب الجميع بعملهم.
تعلمت من هذا المشروع ان نعمل ما نحب لنحب ما نعمل، وفعلًا فقد منحتنا المرشدة ان نختار مشاريع للمشاركة المدرسية بحرية تامة، واخترنا هذا المجال لأننا نحبه ونرى فيه امكانية الابداع والتعبير عن الذات. وكذلك اعطينا الطلاب فرصة بان يختاروا ما يحبون من مواضيع وتصاميم وصور مما جعلنا ننهي المشروع بحب وتميز نحن والطلاب.
في النهاية، كان المشروع بالنسبة لي ممتع جدًا، التحضير، التنفيذ خلال اللقاء وحتى كتابة وتوثيق المشروع في هذا الموقع كان ممتع. شعرت ان المشروع غير اعتيادي فيه ابداع، حتى انا اخرجت ابداعاتي في العمل على هذا الموقع وتصميمه.